医患沟通的意义和形式

好医生项目
国家I类 5.0学分
项目负责人： 马岩
单位：双井社区

1.健康信念模型的组成成分正确的是( D )
A.主观易感性
B.主观严重性
C.主观收益
D.以上都正确
2.主观严重度中社会结果不包括哪项( B )
A.工作
B.死亡
C.家庭生活
D.社会关系
3.健康信念模型是基于学习理论中哪项理论发展来的( A )
A.认知理论
B.行为主义理论
C.人本主义理论
D.社会学习理论
4.哪项是使用健康信念模型的启动点( A )
A.主观察觉易感性
B.主观察觉严重性
C.主观察觉效益
D.主观察觉认知
5.哪项是健康讲座的优点( B )
A.一对一交流，完全互动
B.面对面交流和部分互动
C.患者相互提醒和教育
D.覆盖面广，容易解决知的问题

健康信念模式提出的时间（C）
A、1974年
B、1975年
C、1970年

社区医患沟通的特点

1.马斯洛需求的第二层次是哪项( C )
A.生理需求
B.社会需求
C.安全需求
D.自我实现
2.马斯洛理论包括五层次和几假设( C )
A.一个假设
B.二个假设
C.三个假设
D.四个假设
3.哪项不属于安全需求所包括得( C )
A.人生安全
B.生活稳定
C.空气安全
D.免遭痛苦
4.马斯洛理论中首先要满足哪项需求( B )
A.社交需求
B.生理需求
C.自我实现需求
D.尊重需求
5.社交需求不包括哪项( B )
A.友谊
B.爱情
C.人际关系
D.自尊心

通过自己的努力，实现自己对生活的期望指的是（C）
A、生理需求
B、尊重需求
C、自我实现需求

社区医患沟通的注意事项

1.关于沟通的作用错误的是：( B )
A.促进人的成长
B.满足人的生理需要
C.帮助学习
D.发展人际关系
2.不属于人际沟通重点的是：( D )
A.发生在两人或两人以上的团体之间
B.有信息的传递
C.通过一定的媒介
D.无需理由
3.良好的医患沟通能够融洽医患关系，不正确的是：( D )
A.沟通使医患形成共同认知
B.沟通使医患建立情感
C.沟通使医患互相满足尊重的需要
D.沟通使患者获得应得利益
4.下列哪些属于医患沟通的特殊原则：( D )
A.以病人为中心的原则
B.平等原则
C.尊重原则
D.以上都是
5.沟通所需要的最基本的媒介是：( B )
A.人体
B.语言
C.感情
D.环境

当一个人把自己的思想、情感、知识等信息传递出去的时候，这个人就是（C）
A、信息的解释者
B、信息的接受者
C、信息的发出者

社区医患沟通的实操

1.知情同意伦理原则的含义是：( D )
A.让病人了解有关医疗关系
B.让病人自主选择医疗方案
C.病人无条件服从医务人员提出的医疗方案
D.病人在知情基础上对医疗方案作出自主选择
2.医生必须保守病人的秘密，但应考虑除外：( D )
A.患者的某些怪癖
B.患者的过失行为
C.患者的某些心理
D.患者的不良预后
3.行为举止中最重要的一种沟通渠道是：( B )
A.举止端庄
B.面部表情
C.目光接触
D.身体姿势
4.在临床实践中医务人员应该熟练使用的语言包括：( D )
A.安慰性语言
B.鼓励性语言
C.指令性语言
D.以上都是
5.医患关系紧张的原因错误的是：( A )
A.经济社会发展滞后于思想观念
B.国民整体人文素质教育不足
C.医患缺乏有效沟通
D.有关法规及制度不完善

（C）是指日常医疗工作中所发生的医疗事故、医疗护理差错、医疗问题及医疗护理缺点？
A、医患纠纷
B、医疗损害
C、医疗缺陷
D、医疗事故