来源：中国护理管理杂志社

俗话说：“常在河边走，那有不湿鞋。”护理工作同样如此，百密也有一疏。有时，即便准备得很充足，也难免会遇到意外情况。比如科室备品完了，按常规提前一天上报就可以了，却偏偏遇到设备科盘点或其它情况导致不能及时领用。这就需要向其它兄弟科室借了。“借”作为一种应急措施，可缓解燃眉之急，然而处理不好，却容易惹麻烦。下面几个案例，都是由借东西引发的麻烦

案例一

小李这个夜班可以说是忙得不可开交。刚处理完新病人不到10分钟，急诊又送来一名胸痛的病人，心电监护接上电源却开不了机。情急之下，她让实习同学到对门神经内科借。不料，实习同学回来告诉她：“人家的监护仪也坏了。”小李听后生气地说：“哼，总是来这一套，东西又不是她家的，每次只要她在就借不出来东西，以后她要来咱这借东西，也不借给她！”

案例二

护士长小田这几天很郁闷，她去年冬季借给外科几床被子，这几天科室病人剧增，她向对方护士长索要，人家嘴上答应得很爽快，却迟迟不还，接连催了几次，对方才还回来。小田一看还回来的被子，气不打一处来，自己借出去的是新被子，这还回来的脏兮兮的不说，有的还露着棉絮。看在平时关系不错的份上，她强压下了火气。

案例三

小王班上有病人需要用微量泵泵入多巴胺，她便让实习同学去儿科借了一台，用后就让实习同学还了回去。可是，几天后儿科护士却打电话说她们还回去的泵是坏的。小王争辩说自己用的时候是好的，用完就还了。儿科护士说：你们用完后，我们一直放在那里就没有用，今天用的时候才发现坏了。两人就这个问题争论了好久，相互埋怨。本来关系挺好的两个人，因为这事，再见时总有些别扭。

以上三个案例均由借物品所引发，借不到的耿耿于怀，借出去的物品还回来有瑕疵，双方相互猜疑。这些由于借物品所产生的矛盾，工作中该如何避免？如何把握借与不借的度呢？

首先，要看被借物品的性质，根据物品的重要性决定是否外借。对于抢救、急救物品，管理制度规定：

1、各种应用于监护、抢救设备设施应备齐、完好。

2、急救物品做到五固定两及时：定物、定量、定位、定专人保管 定时检查，及时维修，及时请领报销。

3、护理人员应坚守岗位，随时保持急救物品（呼吸机、监护仪、除颤器、起搏器、输液泵、心电图机、洗胃机、手电筒等）整洁，性能良好，处于备用应急状态，完好率100%。

4、急救物品应置于抢救室取用方便之处，护理人员应熟知抢救物品的位置、用法及保护方法。各班次护理人员应对急救物品进行严格交班。

5、各种急救物品应存有备份，并处于应急状态，防止突发事件。

小李班上出现抢救设备故障，暴露出工作中的不足：急救物品管理不到位，造成工作被动。出现该情况她不应该抱怨对方不借给她，而应该反思自己工作是否到位。不过，抢救物品虽然原则上不能外借，但如果自己确实备品充足，在满足自己科室需要的情况下还有剩余，作为关系亲密的两个病区，还是应该伸手支援的，毕竟谁都可能面临需要帮助的时候。

其次，对于非抢救物品，在满足自己需要的情况下还是可以出借的。一来可以帮助别人，二来在自己需要帮助的情况下，别人也会伸出援手的。毕竟，科与科之间、人与人之间的关系是相互的。

但是，借物品要掌握一个原则：借物品时一定要态度诚恳，还时要保证被借物品清洁、性能良好，如此才能为以后再借打下良好基础。

最后，借物品虽可缓解燃眉之急，但不是解决问题的根本方法。工作中要尽量避免借物品现象发生。护士长要定期查看物品，提前上报计划。平时指定专人管理物品，每日查看，及时上报。对于抢救物品班班交接，保持性能良好。管理有序，预见性强，借的行为就少，可避免因借进借出产生摩擦。

除了借物品，工作中也经常牵扯需要相互帮忙的现象。比如笔者所在的科室，经常会接到其它科室让协助扎针的问题。比如有位同事夜班时到其它科帮忙扎针。当她到对方科室时，病人说要上厕所，这一上就是十几分钟，上完后又是喝水又是洗手，同事是一肚子的气又不便发作。

看似简单的“借”物也是一门学问，护理工作中一定要掌握分寸，争取达到借用两方均满意，同时保证病人安全。