【 摘 要 】浅谈卫生技术人员职称晋升量化评价标准属于2004年第2卷第12期栏目，主要讲述了为进一步深化职称改革，建立和完善专业技术职务评价机制，使职称晋升推荐、聘任及任期考核工作更趋标准化、规范化、科学化，近年来，在专业技术人员管理工作中努力尝试建立职称晋升量化标准和评价机制，取得了良好地效果，现简要总结如下。1 量化考核标准的确定原则 一般由考核的指标体系、每项指标在总体中的权重和对每...。本文重点关注职称 量化 标准 考核 等内容，您可以在本页对浅谈卫生技术人员职称晋升量化评价标准进行讨论

　　【关键字】2004年第2卷第12期;职称;量化;标准;考核;浅谈卫生技术人员职称晋升量化评价标准

　　【 全 文 】

　　河南省洛阳正骨医院是在具有200余年历史的平乐郭氏正骨基础上发展起来的一所集医疗、教学、科研、产业为一体的三级甲等医院，现有开放床位800张，职工870人，专业技术人员680余人。为进一步深化职称改革，建立和完善专业技术职务评价机制，使职称晋升推荐、聘任及任期考核工作更趋标准化、规范化、科学化，近年来，在专业技术人员管理工作中努力尝试建立职称晋升量化标准和评价机制，取得了良好地效果，现简要总结如下。

　　1 量化考核标准的确定原则

   
　　一般由考核的指标体系、每项指标在总体中的权重和对每项指标的评判标准三部分构成。
   
　　1.1 考核的指标体系 由考核的指标和每项指标所包含的要素构成。按照“分类（专业类别:医、药、护、技、其它）、分级（职称等级:正高、副高、中级）”的原则，依据各类各级专业技术人员的任职条件和岗位职责的具体要求及不同职级对专业技术人员的能力素质、工作绩效、知识素质和品格素质的要求标准而确定。
   
　　1.2 考核指标的权重 指每项考核指标在指标体系中的比重。我们按照注重专业知识和能力，突出工作实绩和贡献的原则，充分调动广大专业技术人员的积极性、创造性，使职工的个人目标与组织目标相统一。
   
　　1.3 评价标准 按照一定的标准对各个考核项目予以定量测评，尽可能将考核内容分解成若干量化要素，实行定量考核，减少定性考核，对于不易直接量化的，可适当采取民主测评的方法，对测评结果进行量化处理，用定量的方法做出综合评价。
   
　　2 量化考核标准的具体内容
   
　　2.1 论文、科研成果、著作等硬件的考核标准（各职级的最高分即为该级满分，同级得分依此比例折算，上限40分） （1）论文:发表在核心期刊、国家级、省级杂志第一作者每篇文章分别为20分、18分、15分。（2）科研成果:省部级及地厅级一、二、三等科技进步奖第一名分别以30、28、26、24、22、20为基数，第二名以后依次递减2分。（3）在研课题:前三名依次为20、10、7分。（4）著作:主编、副主编、编委依次为20、15、10分。（5）专利:国家发明专利前三名依次为20、15、10分。（6）任职情况:任现职以来年度考核优秀每次2分;超任职年限标准部分每年2分。（7）学历:研究生、本科、专科学历分别为5、3、2分。（8）工龄:每年1分。
   
　　2.2 理论知识的考核（15分） （1）副高以上职称人员进行论文答辩;（2）中级职称人员进行基础知识及相关专业知识考试。
   
　　2.3 业务能力的考核（20分） （1）运用专业理论解决临床疑难问题的能力30%;（2）业务技能、技术的熟练程度30%;（3）引进新技术、新疗法的能力20%;（4）工作经验及创新能力20%。
   
　　2.4 工作业绩的考核（15分） （1）工作数量20%;（2）工作质量30%;（3）荣誉称号20%;（4）突出成就30%。
   
　　2.5 思想品德的考核（10分） （1）医德医风（一票否决）40%;（2）敬业精神20%;（3）奉献精神20%;（4）协作精神20%。
   
　　3 有关量化评价标准的应用体会
   
　　职称工作是一把“双刃剑”，本量化标准和评价机制贯彻了“公开、平等、竞争、择优”的原则，通过几年来在我院的成功应用，对于保证我院医教研产各项工作持续健康发展，提高医院的核心竞争力起到了较好的激励和导向作用。同时使职称晋升推荐、聘任及任期考核工作有章可循，因而得到了广大专业技术人员的拥护。