一、指导思想 
  
　　高等教育自学考试是我国高等教育基本制度之一，是对社会自学者进行的以学历考试为主的高等教育国家考试，是个人自学、社会助学和国家考试相结合的教育形式，是我国社会主义高等教育体系的重要组成部分。 

　　高等教育自学考试护理学专业（独立本科段），是为了适应我国卫生事业发展的需要，满足在职护理人员学习需要而设置的。 

　　二、学历层次与规格 

　　高等教育自学考试护理学专业（独立本科段）为本科层次，其具体要求与全日制普通高校相同专业本科水平相同。 

　　本专业考试课程不得少于14门课程，总学分不得少于73学分。 

　　三、专业培养目标与基本要求 

　　培养德才兼备并适应现代卫生保健事业发展需求的，具有人文精神等综合素质的高级护理专门人才。 

　　系统掌握护理专业的基础理论、基本知识、基本技能及相关学科知识，具有较强的分析问题和解决问题的能力，并具有初步的护理研究、护理管理和护理教育的能力。 

　　四、课程设置与学分 

　　专业代码：380 

　　说明：1、可用2006年底前取得的“社区护理学（一）”、“外科护理学（二）”、“急救护理学”三门课程中的任一门课程顶替新计划中的“公共关系学”、“ 护理管理学”、“ 护理教育导论”三门课程中任一门课程，已取得的合格成绩的课程不可在选考课程和对顶课程中重复使用。 

    　2、考生可免考公共外语，但必须在选考课中不重复地选考三门课程，学分不少于12学分。 

    　五、报考条件 

    　护理学专业专科毕业生且目前在岗的护理专业人员、护理教师及护理管理干部可以报考本专业。 

    　六、临床实习与毕业论文核要求 

    　1、临床实习的医院应为自考委、卫生局、主考学校共同认同的教学医院。 

    　2、按照实习大纲要求，临床实习三个月。 

    　3、实习结束后，进行临床技能考试。 

    　4、撰写一篇论文或个案分析报告、文献综述、科研设计等并进行答辩。 

    　七、新增选考课程的课程说明 

    　1、老年护理学 

    　考生通过本课程的学习，可以全面系统地领会和掌握老年护理的基本理论、知识、方法和技术，为向老年人提供高质量的护理服务打下良好基础。 

    　本课程的主要内容包括老年护理的基本概念、老化理论、老年人的践看评估、老年人的日常生活互利、安全问题、心理卫生、健康教育，以及老年期常见疾病的护理与康复等。其中增加了老年照护体系的构建、老年健康教育等内容。 

    　本课程的指导思想贯穿了生物——心理——社会医学模式和整体护理的思想，注重学科知识的新颖性和实用性。 

    　2、康复护理学 

    　课程内容主要包括：康复医学基本概念、定义、对象与范围，主要内容及康复医学评定（日常生活活动能力评定，不太分析，平衡功能测定，电诊断，失语症评定，康复心理评定等）。介绍康复治疗的基本技术。重点介绍康复护理理论、常见伤病的康复及护理，包括脑卒中、颅脑损伤、脑性瘫痪、脊髓损伤、周围神经病损、骨折后、颈椎病、肩周炎、腰椎间盘突出症、关节置换手术后、截肢后、慢性关节炎、手外伤、运动创伤、心脏疾病、慢性阻塞性肺病、恶性肿瘤、烧伤、性功能障碍的康复及护理。