孕前实施孕期保健教育，及产前访视、了解情况，增加感情，让其增加分娩信心。重要的是分娩期开始也是说孕妇入院以后需要实施一对一陪伴护理模式。
1观念改变的根本是崇尚自然，以人为本。
2环境：设单人单间，温馨舒适如家，有一定的活动空间。
3陪伴人条件：良好的心理、生理素质，热情、勤奋、富有爱心、同情心与责任感，良好的人际关系，沟通技巧及适应能力，有支持和帮助产妇度过难以忍受的疼痛的能力，动作轻柔，态度温和，给人以信赖感。对产妇最重要的保证是在其分娩过程中一直陪伴。
4工作制度：选择有一定经验的助产士或护士陪伴，责任到人，配通讯工具，随叫随到。从第1产程开始陪伴直到分娩后2h。
5目标：a陪伴产妇，使产妇有安全感b使产妇感到亲切，并取得其信任c通过耐心的解释及经常的表扬，鼓励产妇树立信心d积极帮助缓解痛苦e密切和观察产程处理，保证母婴安全。
实施：
1孕妇宣教室主要内容：孕期保健及自我监护、母乳喂养知识、异常情况识别与预防、临产先兆及临产等几方面。
产前访视、了解情况、建立感情。增加分娩信心。
分娩过程介入：从第1产程有规律宫缩开始，热情的向准父母作自我介绍，运用有帮助的非语言技巧，帮助帮助树立信心。鼓励产妇进食和适当的活动，第2产程鼓励和赞扬产妇，增加信心，指导其呼气和吸气，正确用力和宫缩间歇有益提示，陪伴至临产。第3产程与产妇共同分享喜悦，同时对新生儿露出失望表情的父母给予正面安慰和引导。产后2h母婴接触，同时了解产妇及家属的感受，并交代产褥期注意事项，让其充满信赖感。在产后42天进行随访，可建立感情，减少产后并发症的发生，及时对新生儿生长的各种问题进行指导，进行宣传。
陪伴者写心得笔记，纪录过程中遇到的困难与成功的经验。
医务人员素质的提高：要求自身必须有丰富的专业知识和丰富的人际交流与咨询技巧，并有高度的责任心，对陪伴者经常进行业务培训，实行考核，在很大程度上使医务人员的业务素质得以提高，加强责任心。
同时我们把产后指导产妇掌握正确的哺乳姿势，按需哺乳、新生儿沐浴、更衣、换尿布、宣讲科学育儿和产褥期保健知识等，作为为产妇必须进行的一项重要任务来抓。