1、7-3班备次日静脉输液所用液体及药品。

2、7-3班用治疗本核对液体及药品（七对），清点液体总瓶数、输液人数并记录，如120瓶/22人。

3、主班清点治疗本上应备液体总瓶数、输液人数并记录，如120瓶/22人。

4、小夜班用治疗本核对液体及药品（七对），清点液体总瓶数、输液人数并记录，如120瓶/22人。

5、次日7-3班用打印的输液单核对液体及药品（七对），清点液体总瓶数、输液人数并记录，如120瓶/22人。

6、次日主班清点治疗本上、打印的输液单上应备液体总瓶数、输液人数并记录，如120瓶/22人。

7、7-3班加药，发吊瓶（七对）。

8、护理班发输液卡，静脉输液.

9、更换吊瓶时谁更换，谁在输液卡上签字；实习学生更换吊瓶时签字，带教老师审核后再签字。

10、输液结束拔吊瓶时，让患者或家属在输液卡上签字，把吊瓶者核对后签字，学生拔吊瓶由老师核对签字。

11、主班检查、核对前一天输液卡，整理当日输液卡。

流程：7-3班备药→用治疗本核对→清点总数/输液人数并记录→

 小夜班→用治疗本核对→清点总数/输液人数并记录→

  次日7-3班→用打印的输液单核对→清点总数/输液人数并记录

主班和次日主班：清点治疗本、打印的输液单上应备液体总数并记录。