谈谈考试的基本要求

　　1.了解课程的性质和基本结构。通过一学期的学习，相信大家对护理学基础这门课程的基本结构已有所了解。本课程主要包括两部分内容，护理专业基本导论与护理*作技能。在护理导论部分简洁地介绍了护理学的基本理论和概念、常用的护理相关理论及护理程序；基础护理部分内容，包括了帮助满足病人生理和心理需要，维持病人与环境之间的平衡，从而获得健康状态的基本理论和基本技能。本课程的教学宗旨在于促进护理人员学习和提高运用护理理论与技术的能力，以便全面开展“以病人为中心”的整体护理。

　　2.了解考试的要求。本课程期末考试的命题依据是期末复习提要。考核要求是以目标形式提出的，分知识、理解、应用、分析、综合5个层次考核。试题分为5种类型，名词解释、填空题、单项选择题、简答题和论述题。一份试卷中，名词解释占15％，填空题占25％，单项选择题占30％，简答题占20％和论述题占10％。试卷中，“知识”、“理解”的内容约占50%，“应用”、“分析”的内容约占35%，“综合”的内容不超过15%.因此，同学在复习时应有针对性的掌握知识。

　　对于 1～6章，护理导论部分，大专层次的学生以掌握基本概念和基本理论的框架为主，重点在于知识的记忆和理解；7～18章的基础护理部分是在知识记忆和理解的基础上，重点考核学生综合运用基本原理、原则、规范和技能的能力。期末结业性考试，1～6章，占考核内容的15％；7～18章占考核内容的85％。

　　谈谈总论部分课程基本要求

　　第一章 护理学概论

　　1.陈述护理和整体护理的概念。

　　2.描述影响我国护理专业发展的因素。

　　3.描述专业的特征。

　　4.列出专业护士的多种角色。

　　5.比较我国与发达国家护理专业发展情况。

　　6.描述人、环境、健康和护理的概念。

　　7.阐述护理四个基本概念的相互联系。

　　8.说明护理四个基本概念在护理实践中的意义。

　　第二章 护理实践中的相关理论与概念

　　1.描述一般系统理论的要点。

　　2.按照人类基本需要层次论列出各发展时期个体的各种需求。

　　3.列出影响成长与发展的因素。

　　4.举例说明应激原、应激来源：医学教育网、适应和应对概念。

　　5.举例说明一般系统理论、人类基本需要层次论在护理实践中的应用。

　　第三章 护患关系与沟通

　　1.复述建立良好护患关系的意义以及护士必备的基本素质。

　　2.陈述沟通的概念和理论。

　　3.举例说明影响沟通的因素。

　　4.陈述治疗性沟通的特点。

　　5.在护理实践中应用沟通技巧。

　　第四章 护理理论与模式

　　1.复述Orem对人、环境、健康、护理四个基本概念的定义。

　　2.叙述Orem自理模式的主要内容。

　　3.举例说明自理模式在护理实践中的应用。

　　第五章 护理程序

　　1.描述护理程序的概念及步骤。

　　2.复述护理诊断的定义及分型方法。

　　3.按正确格式书写护理诊断。

　　4.用正确的陈述方式制定护理目标。

　　5.为具体病人制定护理计划。

　　第六章 病人的心理社会反应

　　1.陈述影响病人心理社会反应的有关因素。

　　2.描述焦虑的定义和诊断依据。

　　3.描述疼痛的定义。

　　4.举例说明疼痛病人的生理、心理反应。

　　5.结合具体实例为焦虑病人和疼痛病人制定护理计划。

　　6.结合具体实例对病人进行心理社会评估。

　　谈谈各论部分的基本要求（7－12章）

　　第七章 医院环境

　　1.描述环境中影响健康的一般因素。

　　2.叙述护士与环境关系的内容。

　　3.举例说明住院期间人际关系对病人身心健康的影响。

　　4.复述医院适宜的物理环境标准及调节法。

　　5.复述院内感染的预防及控制原则。

　　6.描述隔离的概念、意义、目的及隔离种类。

　　7.描述各种隔离技术*作规程及注意事项。

　　第八章 人体力学在护理学中的应用

　　1.复述下列定义：重力、重心、支撑面、重力线。

　　2.举例说明力学原理在护理实践中的应用。

　　3.正确运用力学原理站立、行走、蹲下、起立、持物、拾物。

　　4.陈述体位种类、适用范围。

　　5.结合具体实例描述协助病人保持配合检查、治疗的各种体位的方法。

　　6.复述移动及搬运病人的方法及注意事项。

　　第九章 病人舒适的需要

　　1.复述舒适。休息。睡眠的定义。

　　2.列举影响舒适的因素及应对措施。

　　3.陈述睡眠的周期。

　　4.识别影响休息与睡眠的因素。

　　5.列举促进休息和睡眠的方法。

　　6.识别活动受限的原因。

　　第十章 病人清洁卫生的需要

　　1.描述满足病人清洁卫生来源：医学教育网需要的目的。

　　2.描述皮肤及其附属器的生理功能。

　　3.评估不同病人对清洁卫生的需要。

　　4.讲解为病人提供皮肤、头发、口腔护理活动过程及注意事项。

　　5.列出褥疮发生的原因及好发部位。

　　6.描述褥疮的分期及临床表现。

　　7.结合具体实例为褥疮病人制定护理计划。

　　第十一章 生命体征的观察与护理

　　1.描述生命体征的正常生理范围。

　　2.识别生命体征的异常变化。

　　3.讲解进行生命体征观察的正确方法及注意事项。

　　4.正确记录生命体征的观察资料。

　　5.结合具体实例为高热病人及呼吸困难病人制定护理计划。

　　6.正确执行体温计和血压计的保管、消毒及检测。

　　第十二章 病人饮食与营养的需要

　　1.复述基础代谢和基础代谢率的概念。

　　2.复述人类对营养的需要及各类营养素的基本功能。

　　3.描述影响人体饮食营养的因素。

　　4.列举应对影响饮食营养因素的措施。

　　5.评估护理对象的营养状态。

　　6.为营养失调的病人制定护理计划。

　　7.列出医院的基本饮食、治疗饮食、试验饮食的种类、适用对象及各自特点。

　　8.准确为病人记录出入量。

　　9.识别导致液体失衡的诱发因素。

　　10.列举应对导致液体失衡诱发因素的措施。

　　11.描述管饲饮食的目的。注意事项。

　　12.讲解执行鼻饲法正确过程及注意事项。

　　谈谈各论部分基本要求（13－18章）

　　第十三章 胃肠及排尿活动的观察与护理

　　1.描述胃活动的形式与功能。

　　2.复述恶心、呕吐的原因及应对措施。

　　3.描述洗胃的适应证、禁忌证。［医学教育网搜集整理］

　　4.根据病人的具体情况正确选择洗胃方式和洗胃溶液。

　　5.描述灌肠的种类、目的、常用溶液、作用机理及注意事项。

　　6.讲解各种洗胃法、灌肠法、膀胱冲洗术及男、女病人导尿术的正确过程及注意事项。

　　7.描述经各种途径采集尿标本的注意事项。

　　8.识别影响正常排便及排尿功能的因素。

　　9.列举协助病人维持正常排便及排尿功能的护理活动。

　　10.分别为呕吐病人、排便异常及排尿异常的病人制定护理计划。

　　第十四章 消毒、灭菌、无菌技术

　　1.复述清洁、消毒、灭菌的定义。

　　2.描述消毒、灭菌的种类、方法及注意事项。

　　3.列举各类物品的清洁、消毒、灭菌的方法及保养原则。

　　4.复述常用化学消毒剂的名称、浓度、作用机理及使用时的注意事项。

　　5.描述无菌*作的原则。

　　6.讲解各项无菌技术*作过程及注意事项。

　　第十五章 给药

　　1.描述给药的基本知识。

　　2.陈述药物的保管及给药原来源：医学教育网则。

　　3.描述三种吸入法给药的过程及注意事项。

　　4.解释吸入法给药的原理。

　　5.描述常用的吸入药物的种类及其作用。

　　6.描述注射原则。

　　7.讲解各种注射法的*作过程及注意事项。

　　8.阐述常用皮试液配制的方法。

　　9.正确判断过敏试验的结果。

　　10.复述破伤风脱敏注射的步骤。

　　11.描述药物过敏反应发生的原理。临床表现及抢救措施。

　　第十六章 输液与输血

　　1.描述静脉输液的原则、常用溶液的种类及作用。

　　2.讲解静脉输液*作正确过程及注意事项。

　　3.独立排除输液过程中出现的故障。

　　4.描述常用血液制品的种类及其作用。

　　5.复述输血*作步骤及注意事项。

　　6.描述输液、输血并发症及其防治方法。

　　第十七章 一般急救技术

　　1.识别出血的类型。

　　2.列出常用的各种止血法。

　　3.描述绷带、三角巾及多头带的包扎原则。

　　4.举例说明三角巾及多头带包扎法在临床实践中的应用。

　　5.复述固定的目的及原则。

　　6.解释心肺脑复苏的意义。

　　7.描述胸外心脏按压及人工呼吸*作的有效指标。

　　8.讲解正确的进行胸外心脏按压及人工呼吸*作过程及注意事项。

　　9.解释心脏骤停的原因。

　　10.复述心肺脑复苏的基本步骤及原则。

　　11.列出缺氧的原因及分类。

　　12.复述氧疗的目的及原则。

　　13.分析各种氧疗法的适应证及原则。

　　14.举例说明氧疗的并发症及预防措施。

　　15.正确描述执行给氧过程。

　　16.描述重症监护的分类。

　　第十八章 临终病人的护理

　　1.描述临终关怀的定义。

　　2.描述临终病人各阶段的生理变化及心理反应。

　　3.列出濒死病人的临床表现及死亡的来源：医学教育网诊断依据。

　　4.应用护理程序为临终病人及其家庭提供身心支持。

　　5.描述尸体料理的过程及注意事项。